说是玩游戏,一开始,还只是唱歌。

白萍播放音乐,然后让学生怂恿家长一起唱歌,唱些蓝精灵,小船儿什么的。

算是把气氛先带动了起来,好让家长放开。

夏新也顺着人流,陪着夏夜附和着唱了两句。

他唱歌不算好,也不算太差,勉强能对准音阶,不会刺耳的程度。

很中庸!

他还是有点自知之明的。

不过,问题马上就来了。

接下来是个投篮的小游戏。

就是把所有学生分6组,每组5个。

在会议室的左边,由学生推来6筐的小皮球,摆好。

然后爸爸站在右边,拿一个中间空心的类似篮筐样的东西准备接球。

孩子跟母亲,则站在左边,由母亲负责从等人高的框子里拿球,递送给孩子,框子距离孩子大约2米左右,母亲得来回跑,然后孩子负责在初始线丢球,投篮。

孩子跟父亲中间大概隔了8米左右。

不算远,也不算近,但孩子随便投就好,父亲拿着篮筐反正可以移动,与其说是考验孩子的准确率,倒不如说是考验父亲的眼力,手力,如何及时的把孩子投的乱七八糟的球给接上。

每一个球进篮算积一分。

最后会给积分最高的三个小孩子,分别颁发美丽的小金花,小银花,小铜花别在孩子胸口,做为奖励。

给积分最低的三个孩子,则颁发黑色的小花别在孩子胸口,让父母孩子再接再力。

然后,现场开始上演各种令人啼笑皆非的场景,孩子把球投到别人的区域,投到别人的脑袋上,甚至不小心丢到身后了。

父亲则是各种飞奔,飞扑救场,经常出现两个父亲撞在一起,同时倒地的场景,惹的几个孩子哈哈大笑。

尤其是能看到平时威严的父亲,这么倒霉,跟人撞脑袋,飞扑滑翔的样子,就让孩子高兴的不得了,笑的特别开心。

现场不时的响起各种悦耳的,属于孩子特有的天真无邪的笑声。

当然,还有母亲埋怨父亲连个球都接不好,真没用什么的,总之,大家都玩的很开心。

你很容易就能被那些孩子,淳朴,爽朗的笑容感染,抛却俗世的烦恼,乐在其中。

这不仅仅是让孩子跟父母玩耍,同时也是对父母的忙里偷闲,过来图个乐。

但开心是属于别人的。

夏新发现,自己是怎么也开心不起来了。

首先,看到其他人有爸妈陪伴,笑的那么天真无邪,夏夜自然是有点伤感的。

即使如此,她也可以安慰自己,自己虽然没有爸爸妈妈,可是有哥哥啊。

自己跟哥哥也可以玩的很开心。

但,实际轮到两人,开始之后,问题才真正的出来了。

父亲接球,夏新可以代替。

孩子投球,夏夜可以。

但,没有人递球,这是个最大的问题!

因为,没有母亲。

夏夜只能跑到框边拿球,又跑回来投球,自己一个人负责拿球跟投球。

一个人负责的事太多,会显得繁琐,乐趣就减半,同时没有交流,一个人机械的投,会显得有点傻。

尤其是隔壁几个都是母亲拼命递球,拼命给孩子喊加油,而到了夏夜这边,就是一片沉寂,没办法说话。

夏新尽量制造气氛,喊着,“夜夜,加油,夜夜加油。”

他是想让夜夜开心,但很快他就发现,自己没有让夏夜开心,反而在给夏夜增加压力。

错误的给了夏夜一种,哥哥希望你能努力多投点的提示。

这就导致夏夜拼命努力的拿球,使劲的投篮,去追其他人的步调。

顺带一提,那四方筐,跟夏夜人是一样高的,她光是拿球就很吃力了,还特别努力的对准夏新手上的篮筐,这就更吃力了。

与其说是享乐,享受游戏,倒不如说是在受罪,拼命的跑到框边踮脚拿球,然后又跑回初始线,拼命的往夏新那投,还要投准。

没一会儿,已经气喘吁吁了,她得跑,得追别人的步伐,得追妈妈来回拿球的效率,得追其她孩子投球的效率,她很吃力,她还得努力回应夏新的加油声。

当夏新发现这点的时候,马上就闭嘴,不喊加油,不给夏夜增加压力了。

还微笑着鼓励道,“没事,随便投就好,我都能接住。”

“恩。”

夏夜点了点头。

但这,也无济于事。

让夏夜一人分司两职,实在太勉强了。

成绩明显比其他家庭落后一大截。

然而,落后也就算了,哪里没差生呢,重要的是,夏夜太突兀了。

在6组里面,显得尤其的突兀。

因为只有,她这一组,是她一个人来回跑,来回投球。

看起来……有点傻。

或者,在其他人眼中,根本是有点蠢,有点可怜。

“她妈妈没来吗?”

“真可怜。”

“这孩子也算尽力了。”

伴随这些小声的带着几分可怜的讨论声之外,还有其他孩子的讥笑声。

当一群孩子中,出现了一个“异类”,就会成为其他孩子嘲笑,调侃的对象。

夏新色号中南海从嘈杂的人群中,听到了几个小女生的窃窃私语声,或者说,对方压根没打算压低声音。

“看啊,夏夜一个人跑来跑去的。”

“看着好傻。”

“咯咯咯,真是辛苦她了。”

“可惜并没有什么用,还是最后一名。”

“哈哈哈,我


状态提示:第884章 如果……--第1页完,继续看下一页
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