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李礼微微摇了摇头：“这个地动仪是历史问题，不是影视表演学问题，今天不谈。”
说罢，李礼又翻开了下一本书。
十来本书翻完后，每一本书中出现的错误或者问题李礼全都挑了出来。
这十几本书李礼基本都看过，哪哪有问题李礼心中有数，至于那两本没看过的，他随便翻个几十页一定能找到。
在同学们的惊叹声中，李礼道：“我们的教科书，有很多问题，要么出现常识性错误，要么版本太老，我竟然看到了1994年出版的教材沿用至今，而且这教材还是偏技术的。难道这20多年来，我们的技术并未革新么？
薛老师说，个人见解推翻教科书是儿戏，以上是我对此的回应，大家能懂的自然懂了。”
主任拉了一把薛老师，皱眉冷目，“坐下！”
薛老师心不甘情不愿地坐下了，她还想说些什么，领导们绝对不允许了，他们是绝对不允许一个教音乐的老师去和一个表演大拿硬碰硬。
有个女同学起身道：“李老师，我其实也一直对‘三大表演体系’存在疑问，虽然它是课本上写的。没想到咱们心心相惜啊！”
李礼：“……”
众人：“……”
女同学：“李老师，所谓‘三大表演体系’中的布莱希特，您如何评价他？”
“布莱希特在咱们华国的知名度，我感觉都快赶上他在德国了，他是个伟大的导演，是一位艺术风格强烈的戏剧大师，但是在德国导演中，他的地位并不比莱因哈特高。他的艺术风格也并非所有德国剧院都接受应用，这也是为什么德国的戏剧并非所有都采用间离手法的原因所在。”
“那您如何看待他的离间手法呢？”
“假如你是戏曲迷，可能你就不会觉得他的观点多么石破天惊了，我国传统曲艺里的相声、评书、大鼓等都有离间手法的存在。艺术往往是突破国界而共通的。
布莱希特在我国的成功，其实是有一定政zhi因素的，他是马克思主义者，为无产阶级创作，是我国新时期第一位被翻译介绍进来的戏剧家。
在表演艺术上，其实布莱希特和斯坦尼本质上是同一阵营的，根本就不可能独立为一种表演体系，‘三大表演体系’在布莱希特这里也完全说不通，是错误的！
关于‘三大表演体系’的错误观点，今天就说到这里，具体的文章我回家码出来，然后贴到我个人公众号上，对了，我个人公众号今天晚上8点正式运营！”
“李老师，地动仪火锅的文章也贴到公众号上！！”一个学生喊道。
李礼笑笑：“好！还有人有其他问题么？”
“李老师，我之前问过您的，演员们究竟会在表演上出现哪些问题啊？这个刚刚被一位老师打断了。”
李礼点头，开始解答，台下学生连忙拿起笔记录，章紫怡这时也仔仔细细地听着。
一个小时后，李礼的这次演讲结束了。
李礼微微鞠躬：“今天的分享就到这里，耽误大家的宝贵时间了，谢谢大家的厚爱，再见！”
李礼挥手离开了舞台，学生们却依旧望着他远去的背影，全被李礼折服了。
“‘三大表演体系’之前我老师就说这个有问题，今天又听李礼亲口再说一回，我信了。”
“我觉得李礼好，随手一翻就能找出错误的地方，一共10来本书全都罗列出了错误，这学识这能力，让人称奇啊！”
“我觉得他给教科书挑错的那一刻，真的帅呆了！”
“不过，那地动仪是火锅？怎么可能？”
“他不是说公众号上会写文章进行说明的么？咱们拭目以待吧！”
“我发现李礼的才华啊，根本就不限于影视学啊！”
……
同学们渐渐退场，狗仔们连忙转发图片，还有一些开了直播的人，他们正在直播里替李礼吹牛逼呢。
“李老师厉不厉害？十来本教材抖一抖手全都把错误挑出来了，大家觉得李老师威不威武？觉得李老师牛逼的，请给我打赏！”
“这场直播没白看吧？要一波打赏不过分吧？”
……
那边的主任拉着薛老师表达着自己的强烈不满：“薛老师，没必要拆台吧？”
“他说得不对啊，我反驳一下怎么了？”
“你一个教音乐的老师，反驳一个影帝级的人物，合适么？”
“影帝级？！”
“哼！”主任哼了一声，叹了口气，“不要因为他是个新人你们就小看他，这孩子距离影帝，就缺一部优质电影了。”
薛老师嗫嚅着：“可是著名戏剧大师詹钱勇曾和我说过三大表演体系的事情，那可是詹钱勇啊！”
“他就不能错啊？这是历史遗留问题！我告诉你，下届大一新生的教材《华国电影史》重新修订了，李礼关于《盘丝洞》的考证已经编入电影史了，作为一个为华国电影史修正做出了贡献的人，作为修正了教材错误的人，你跟他说，他的个人见解不能推翻教科书？
你不觉得这是一个笑话么？！”
主任说罢，生气地走了。
李礼很快便离开了吉森艺术学院，他刚坐进公务车，只见章紫怡正笑眯眯地向他挥手呢。
“紫怡姐，您也在？”
“啊！对啊！”
黄小敏道：“紫怡老师还看了你的演讲呢。”
李礼很意外：“真的？”
“当然啦，”章紫怡笑道，